GUARDASCOLTA

Questi brevi video focalizzano l’attenzione sul canale uditivo accompagnando la narrazione con effetti sonori che hanno la finalità di creare un’immagine mentale dell’oggetto narrato. La rappresentazione è volutamente fatta in bianco e nero per dare maggior riscontro con il contrasto e così pure la semplificazione delle immagini illustrative.

Il font della narrazione il verdana tendenzialmente maiuscolo per agevolare la lettura in autonomia degli ipovedenti e del narratore per i non vedenti. Si suggerisce di giocare, dopo averla letta con il bambino, di farla raccontare da lui autonomamente .

Un’ altra attività ludica volta a cui si presta è quella di riconoscimento della sequenza precedente e/o seguente rispetto ad una sequenza scelta per rinforzare la capacita di riordino spazio/temporale. Per questo in allegato troverete il PDF delle immagini da usare per ricostruire la narrazione e volendo per i non vedenti potreste associare oggetti – stimolo evocativi e perché no, stimoli olfattivi. Ancora molto stimolante potrebbe essere il ricreare i suoni e i rumori ascoltati con oggetti recuperati in casa.